У межах візиту делегації Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля до Гаазького університету прикладних наук (The Hague University of Applied Sciences, THUAS) відбулася панельна дискусія, яка викликала значний інтерес серед студентів, викладачів та співробітників університету. Захід став важливою платформою для відкритого діалогу про досвід українських університетів в умовах війни, а також про міжнародні механізми документування та відшкодування збитків.
Перша частина дискусії була присвячена темі переміщення та викликів для вищої освіти. Галина Татаренко презентувала досвід університету, який пережив вже два вимушених переміщення — після 2014 року та внаслідок повномасштабного вторгнення у 2022 році.
Учасники панелі поділилися особистими історіями трансформації професійного та особистого життя, розповіли про втрату інфраструктури, необхідність швидкої адаптації до нових умов, а також про збереження освітнього процесу попри всі виклики. Особливу увагу було приділено тому, як університету вдалося не лише відновити діяльність, а й зберегти академічну спільноту та продовжити розвиток.
Жваву реакцію аудиторії викликали відповіді на запитання щодо емоційних і практичних викликів життя та роботи під час війни, а також про механізми стійкості, які дозволяють продовжувати освітню і наукову діяльність. Дискусія перейшла у глибокий діалог зі студентами, які активно ставили запитання про досвід України та роль університетів у кризових умовах.
Друга частина панельної дискусії була присвячена питанням документування воєнних злочинів та функціонування міжнародних механізмів притягнення до відповідальності. До обговорення долучився Christopher Lenz, Legal Advisor at the Register of Damage for Ukraine, який презентував інституційні підходи до роботи Реєстру та окреслив ключові напрями його діяльності. Зокрема, йшлося про процедури прийому заяв, їх перевірки та довготривалого збереження, а також про забезпечення відповідності зібраних матеріалів міжнародним стандартам доказування. Учасники дискусії також розглянули практичні аспекти документування злочинів, включно з випадками сексуального та гендерно зумовленого насильства, і обговорили критерії, що гарантують належність, допустимість і достовірність доказів для подальшого використання у міжнародних юрисдикціях.
Під час дискусії також було розглянуто роль міжнародних інституцій, зокрема Міжнародного кримінального суду, Eurojust у підтримці розслідування воєнних злочинів. Окремий акцент зроблено на складності встановлення відповідальності та важливості належного документування доказів для майбутніх судових процесів. Дискусія підкреслила, що питання правосуддя сьогодні нерозривно пов’язане з освітою — адже підготовка фахівців, здатних працювати з міжнародним кримінальним правом, стає ключовим елементом відновлення справедливості.
Панельна дискусія органічно продовжила роботу в межах спільного з THUAS проєкту «Правосуддя через кордони: покращення освіти з міжнародного кримінального права через співпрацю між Україною та Гаагою» програми Erasmus+, що формує змістовну основу для розвитку спільних освітніх курсів, досліджень і програм академічної мобільності.
Панельна дискусія у Гаазі стала не лише обміном досвідом, а й кроком до формування нової моделі університету, як активного учасника процесів відновлення. Саме через поєднання освіти, науки, міжнародного партнерства та практичного досвіду формується нова якість підготовки фахівців.
Ці підходи безпосередньо відображають Концепцію інноваційно-освітньої екосистеми розвитку людського потенціалу Луганщини, в якій СНУ ім. В. Даля виступає як університет-ядро екосистеми — платформа, що об’єднує знання, людей, інституції та міжнародні ресурси задля збереження спільноти та відновлення регіону. У цьому контексті міжнародні заходи, такі як панельна дискусія у Гаазі, стають не окремими подіями, а елементами системної трансформації — переходу від реагування на виклики до формування довгострокових рішень для майбутнього України.