У Києві відбувся Форум з питань психічного здоров’я нації за участі науковців СНУ ім. В. Даля

23 травня 2026 року у Києві відбувся масштабний Форум Української психологічної асоціації на тему «Реформування системи психологічної допомоги заради психічного здоров’я нації». Захід об’єднав провідних науковців, психологів, представників державних інституцій, освітян та громадських діячів задля обговорення актуальних викликів у сфері ментального здоров’я та розвитку психологічної допомоги в Україні.

У роботі форуму взяли участь представники кафедри психології та соціології факультету здоров’я людини СНУ ім. В. Даля — професорка Юлія Бохонкова, доценти Алімє Османова та Юрій Сербін, які є членами Української психологічної асоціації.

Завідувачка кафедри психології та соціології СНУ ім. В. Даля Юлія Бохонкова представляла Луганську область як регіональний представник Української психологічної асоціації.

У центрі уваги учасників форуму були питання стратегічного розвитку професії психолога, реформування системи охорони психічного здоров’я, психологічного супроводу освітнього процесу та консолідації професійної спільноти.

Особливу увагу під час заходу було приділено:

  • стратегічним напрямам розвитку психології в Україні;
  • інституційній суб’єктності професійної спільноти психологів;
  • сучасним моделям психологічного супроводу;
  • ролі освіти та ціннісних систем у формуванні особистості.

Міжнародним акцентом форуму стала участь Річарда Данна (Harmony in Education, Велика Британія), який презентував підхід гармонійної освіти, заснований на законах природи та усвідомленого розвитку людини.

Форум став важливою платформою для професійного діалогу, спрямованого на формування системної моделі психологічної допомоги, посилення співпраці між закладами вищої освіти та практичним сектором, а також популяризацію культури турботи про ментальне здоров’я на всіх рівнях.

Участь представників СНУ ім. В. Даля у таких професійних заходах сприяє розвитку сучасної психологічної освіти, розширенню науково-практичної співпраці та впровадженню актуальних підходів до підтримки психічного здоров’я в освітньому середовищі.