Викладачки кафедри публічного управління, менеджменту та маркетингу факультету економіки і управління СНУ ім. В. Даля — кандидатка економічних наук, доцентка Лариса Христенко та кандидатка економічних наук, доцентка Ольга Чорна — успішно пройшли міжнародне науково-педагогічне стажування в Латвійській Республіці.
Програма стажування «Інноваційні освітні технології: європейський досвід та його впровадження в підготовку фахівців з економіки та управління» проходила у місті Рига та була спрямована на вивчення сучасних підходів до організації освітнього процесу в європейських закладах вищої освіти.


Організатором програми виступив Балтійський науково-дослідний інститут проблем трансформації економічного простору за підтримки Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Одним із ключових завдань стажування стала інтеграція європейського досвіду в систему вищої освіти України в межах розвитку міжнародного наукового кластеру «Інтермаріум».
Учасниці програми ознайомилися з діяльністю системи вищої освіти Латвії, вивчили нормативно-правову базу підготовки фахівців, сучасні освітні підходи та особливості підготовки кадрів у галузі економіки та управління.
Важливою складовою стажування стала підготовка науково-методичної доповіді, результати якої були опубліковані у міжнародному науковому збірнику.
За підсумками навчання викладачки отримали міжнародні сертифікати європейського зразка, що підтверджують підвищення професійної кваліфікації та набуття нових компетентностей у сфері сучасних освітніх технологій.


Отриманий досвід сприятиме впровадженню кращих європейських практик у навчальний процес кафедри публічного управління, менеджменту та маркетингу, удосконаленню освітніх програм і підготовці конкурентоспроможних фахівців для сучасного ринку праці.
Міжнародна академічна мобільність та професійний розвиток викладачів залишаються важливими складовими діяльності Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля, спрямованої на підвищення якості освіти та інтеграцію до європейського освітнього простору.

